Kategori: Didaktisk middels

  • “What Remains of Edith Finch” – Familieforbannelsen

    “What Remains of Edith Finch” – Familieforbannelsen

    Stearinlyset som brenner dobbelt så lyst, brenner halvparten så lenge. Det er sagt at Finch-familien har en forbannelse hengende over seg. En forbannelse som får alle unntatt ett medlem av hver generasjon til å dø på uvanlige måter. Bli med det siste gjenlevende familiemedlemmet når hun besøker det gamle familiehuset

    Les mer…

  • “The Democracy Times” – Presseetikk i 1933

    “The Democracy Times” – Presseetikk i 1933

    “Darling, we don’t want any more fake news about our business, is that right?” Hva eller hvem bestemmer hvilke nyheter som havner på forsiden i avisen din?

    Les mer…

  • “Everybody’s Gone To The Rapture” – Ensomme fortellinger om kjærlighet

    “Everybody’s Gone To The Rapture” – Ensomme fortellinger om kjærlighet

    “Dette er doktor Katherine Collins. Jeg vet ikke om noen noen gang vil høre dette. Alt er over. Jeg er den eneste igjen.” Dette er det første du får høre før du står i Yaughton i Shropshire i England, kl. 06:37 den 6. juni 1984. Verden gikk under for 37 minutter siden, og du må pusle sammen en rekke historier for å avdekke hva som skjedde.

    Les mer…

  • “The Temporal Invasion” – Hva var det egentlig som skjedde?

    “The Temporal Invasion” – Hva var det egentlig som skjedde?

    Var det ikke kineserne som var ansvarlig for 2. verdenskrig? “The Temporal Invasion” er en fortelling som blander det virkelige livet med science fiction, dype konspirasjoner, alternativ historie, det overnaturlige og frynsevitenskap.

    Les mer…

  • “Bomb Squad Academy” – Logiske bomber er et herk

    “Bomb Squad Academy” – Logiske bomber er et herk

    Redd verden – en ledning om gangen. Se om du klarer å tenke logisk under press og gjøre akkurat de rette tingene mens klokken tikker nedover og der en feil lett er én for mye.

    Les mer…

  • “Osmos” – Spill deg til Newtons tredje lov

    “Osmos” – Spill deg til Newtons tredje lov

    “You’ve got to leave something behind (to go forward)” – Spill deg til Newtons tredje lov. Dette korte opplegget med læringsbasert spilling tar utgangspunkt i at elevene kan spille seg til kunnskap og erfaring om Newtons tredje lov – “Kraft er lik motkraft”.

    Les mer…

  • “Richie’s Plank Experience” – Det de andre ikke har opplevd kan de heller ikke forstå

    “Richie’s Plank Experience” – Det de andre ikke har opplevd kan de heller ikke forstå

    Har du prøvde å forklare en opplevelse hvor de andre overhode ikke klarer å forstå hva du har opplevd? Hvordan er det å lytte til en annen som forklarer en sterk opplevelse uten å skjønne noe av hva de har opplevd? Disse spørsmålene og en rekke andre gir mer mening når du urolig og livredd står på en planke noen centimeter over bakken.

    Les mer…

  • “Social Justice Warriors” – Virker krangling i sosiale medier?

    “Social Justice Warriors” – Virker krangling i sosiale medier?

    “Never argue with a fool – onlookers may not be able to tell the difference” – Mark Twain. Virker det å ta igjen mot folk som troller og krangler i sosiale medier?

    Les mer…

  • Spillmusikkens bruk og funksjon

    Spillmusikkens bruk og funksjon

    Når spilte du sist et dataspill? La du merke til musikken? Musikk er ofte en glemt bestanddel når vi tenker på dataspill. De fleste er nok ikke klar over at de har lyttet til mange timer med musikk når de har spilt gjennom et spill. Den er der – og den har ofte en viktig funksjon i spillet. Hvorfor ikke vise det til elevene?

    Les mer…