Kategori: Helklassespilling
-
Spillkino – Å formidle dataspill som estetiske opplevelser og kunst- og kulturuttrykk
Dataspill er ikke bare lek og underholdning, som på liksom skal engasjere elever til alle slags rare formål. Dataspill er kunst- og kulturuttrykk og bærere av estetiske opplevelser, på lik linje med andre kunst- og kulturuttrykk vi behandler med stor respekt. Hvordan kan vi ivareta dette unike møtet mellom dataspillet og kulturopplevelsen når vi presenterer dataspill for elever? Eller lærere, foreldre, media, politikere og alle andre som mener noe om dataspill? Si hei til spillkino! ❤️
-
«The Case of the Golden Idol» – Mord og mysterier (og detaljer)
Et mord. Et åsted. En rekke små detaljer. Klarer du å pusle sammen hvem som er død, hvem morderen er, hva som har skjedd og hvorfor? Og så er det 11 nye saker hvor en mystisk gullstatue har en sentral rolle. Hvor flink er du til å lese detaljer ut av en tekst?
-
«Rakete» – Dette går fryktelig galt!
En rakett. Fem motorer. Én til å styre hver motor. Trenger jeg si mer? Dette går fryktelig galt!
-
«Hidden in Plain Sight» – Hemmelige bedrag i friminutt og midttime
Har du prøvd å utføre et hemmelig oppdrag i full offentlighet? I dette spillet kan du prøve å gjøre det, enten sammen med noen som har som oppdrag å avsløre deg eller sammen med andre som har like hemmelige oppdrag som deg – og som i tillegg prøver å stoppe deg. Finn noen venner og hiv dere inn i en spill hvor alle ser like ut og ingen vet hvem eller hvor de andre er, samtidig som du prøver å stoppe dem og de prøver å stoppe deg!
-
«Hindsight» – Hvor du er i livet endrer hvordan du husker det
«I’m not sure where to start. It almost feels impossible. The past meets with the present, fighting for space. Demanding attention, to be heard. To be seen. A lifetime worth of memories. Remembered through my eyes.» I denne spillnovellen er hva du ser og hvilken vinkel du ser det fra helt avgjørende for å komme dypere inn i fortellingen. Her er det ikke bare en fortellerstemme, men også en rekke klassiske litterære troper og metaforer vist gjennom det du ser.
-
Samme opplegg til alle spill – AKA spillpedagogens jukselapp
Spillpedagoger snakker av og til om lavthengende frukter, altså konkrete dataspill som er enkle å ta i bruk i klasserommet. Men hva om vi skrur volumet opp til 11 og gjør det enda enklere? Her skal du få en oppskrift på hvordan du kan ta hvilket som helst dataspill og bruke det i undervisning, uten at du trenger noen forkunnskaper om dataspill overhode. For godt til å være sant? Nei. Det er likevel én hake, men den bør alle lærere klare å løse uten problemer.
-
«Everything» – Hvordan er det å være alt?
I dataspill er det ikke uvanlig at du kan spille som noe annet enn deg selv, men i «Everything» kan du være alt! Oppdag hvordan det er å være et støvkorn, en galakse, en katt eller en subatomisk struktur – og opplev alle mulige perspektiver til alt i hele universet. Du er alltid i midten!
-
«Untitled Goose Game» – Er det greit å være slem mot andre?
Det er en nydelig morgen i landsbyen og du er en grusom gås. Du har en lang liste med plagsomme pek du må utsette innbyggerne for og det er bare å sette i gang. Men er det greit å spille et spill hvor målet er å plage andre, selv om du er en gås?
-
«Will Die Alone» – Noen minner trenger du ikke huske
Vi er minnene og erfaringene våre. Hva skjer hvis du sletter noen av dem? Vil det å endre minnene om fortiden din også endre hva som skjer med deg i fremtiden? Er det greit å slette et minne for kanskje å få et bedre liv? Og hva vil en slik teknologi gjøre med oss mennesker? Velkommen til et spill med mange refleksjoner om levd liv, hva som fører til hva i livet og om hva som er riktig å gjøre.