Kategori: Didaktisk komplisert
-
“Baba Is You” – Å omprogrammere spillet i spillet mens du spiller
I “Baba Is You” må du endre reglene for spillet mens du spiller. På hvert brett er reglene lagt inn som blokker du kan skyve på og på den måten endre hvordan hele brettet fungerer – og vinne brettet. Her gjelder det å tenke ut snedige løsninger på en rekke ulike utfordringer. Kanskje “FLAG IS WIN” ikke alltid er den rette måten å vinne brettet på.
-
“Twine” – En tekstbasert spillmotor
Noen ganger kan det være gøy å lage spill – også med tekst. Twine er en spillmotor for tekstspill – men det krever litt mot, pågangsvilje og inspirasjon for å få spennende ting gjort med disse verktøyene. Skriveglade elever kan gjøre mye kjekt her, og det kan også brukes i programmering valgfag.
-
“The Wiki Game” – Fra suppe til Jesus
Slå opp “suppe” i Wikipedia. Nå skal du bare klikke på lenker i Wikipedia-artiklene og ende opp på artikkelen om Jesus. Den som har brukt færrest klikk og / eller minst tid har vunnet. Og det var det – bortsett fra at du må tenke litt på hvordan du organiserer det.
-
“Superliminal” – Virkeligheten er slik du ser den
Noen gang tenkt over hvordan du kan la elever mestre utfordringer i “ukjente sammenhenger og situasjoner”, som det står i kompetansebegrepet i det nye læreplanverket? Hva skjer når eleven må løse utfordringer i en verden ikke oppfører seg helt slik de kjenner den fra før? I “Superliminal” er virkeligheten slik du ser den – bokstavelig talt! Og det er et fabelaktig utgangspunkt for å bruke et dataspill i kunst og håndverk… og ellers.