Kategori: 1.-4. trinn

1.-4. trinn / 5.-7. trinn / 8.-10. trinn / Bak betalingsmur / Chromebook / DRM-fri / Gratis spill / LK20 - På tvers av fag / macOS / Matematikk / Programmering / VGS / Windows

«Patrick’s Parabox» – Å tenke utenfor boksen inne i boksen i boksen i boksen…

…eller noe slikt. Det er ikke lett å finne spill som viser hvordan kompetansebegrepet i læreplanen fungerer, og som gjør det uten at du trenger noen forkunnskaper overhode. Spillet passer for unge og gamle, kan spilles av alle og er enkelt å lære seg. Det som til slutt stopper deg er når du krysser grensen for din egen «forståelse og evne til refleksjon og kritisk tenkning».

1.-4. trinn / 2. fremmedspråk / 5.-7. trinn / 8.-10. trinn / Bak betalingsmur / Chromebook / Engelsk / Helklassespilling / macOS / Norsk / Religion og etikk / Samfunnsfag / Switch / VGS / Windows / Xbox

«Unpacking» – Et helt liv fortalt av ting i pappesker

Hva forteller ting du har hjemme om hvem du er? Gjennom enkle puslespill og noe hjemmedekorering inviteres du til å lage et hjem du vil bo i, samtidig som du får hint om livet til den som eier det du pakker ut. Gjennom åtte flyttelass opplever du nærhet og kjennskap til en karakter du aldri ser og en fortelling du heller ikke blir fortalt. «Unpacking» er et vell av muligheter for en spillpedagog – fra småskolen og ut videregående.

1.-4. trinn / 5.-7. trinn / 8.-10. trinn / Bak betalingsmur / Gratis spill / LK20 - På tvers av fag / Nettleser / Religion og etikk / Samfunnsfag / VGS

«Loneliness» – Et minimalistisk spill om ensomhet

Et eksperimentelt, minimalistisk kunstspill som utforsker én enkelt følelse og som tar bare et noen minutter å spille gjennom. Hvordan kan svært enkel spillmekanikk og et enda enklere visuelt uttrykk skape forståelse for en så vanskelig følelse som ensomhet?

1.-4. trinn / 5.-7. trinn / 8.-10. trinn / Audio / video / Creative Commons / LK20 - På tvers av fag / VGS / VR

Tre videoessay om dataspill i Den kulturelle skolesekken

På konferansen «Spilltanken II» 13. januar 2022 fikk jeg lov til å bidra med med tre videoessays om dataspill i Den kulturelle skolesekken. Jeg endte opp med følgende titler – «Kunst, kultur og kompetansemål», «Viktigheten av lyd» og «Oppleve og skape kunst i VR». Og alle tre videoessayene finner du her!

1.-4. trinn / 5.-7. trinn / 8.-10. trinn / Android / Creative Commons / DRM-fri / iOS / Kunst og håndverk / macOS / Norsk / Playstation / Religion og etikk / Samfunnsfag / Switch / VGS / Windows / Xbox

«Gorogoa» – En reise i gåter og bilder

«Gorogoa» er ikke bare et spill. Det er et kunstverk, som uttrykker seg selv gjennom sjelfulle, sjarmerende illustrasjoner og en særegen spillmekanikk. Men hva kan du bruke et elegant tenkespill med en nesten ugripelig rammefortelling til i skolen? Vel… det er faktisk noe av jobben med dette undervisningsforslag nummer 101 på Spillpedagogbanken.

1.-4. trinn / 5.-7. trinn / 8.-10. trinn / Bak betalingsmur / Engelsk / Gratis spill / Helklassespilling / Norsk / VGS / Windows / 🎮 / 🎮 / 🎮

«Storyteller» – Spill deg til innledning, vendepunkt og avslutning

Opplev noen av historiens største fortellinger på en helt ny måte. Bruk innsikt og klokskap til å gjenfortelle dem – eller eksperimenter med dem for å lage noe helt nytt. I prosessen får elevene god anledning til å bli kjent med fortellingene samtidig som de kan reflektere over hvordan disse er bygget opp, og så bruke det når de skrive egne historier.

1.-4. trinn / 5.-7. trinn / 8.-10. trinn / Bak betalingsmur / DRM-fri / Helklassespilling / iOS / Kunst og håndverk / Naturfagene / Norsk / Playstation / Samfunnsfag / VGS / Windows

«Flower» – Forfatterens intensjon

Vinden blåser gjennom gresset og tar med seg vakre kronbladet i mange ulike farger. Bladene flyr gjennom ulike landskap og du må samhandle med og endre miljøet underveis for å finne balanse og harmoni (og veien videre). Spørsmålet i dette undervisningsforslaget er: Hva er det spilleskaperne vil at du skal sitte igjen med og hvordan gjør de det?

1.-4. trinn / 5.-7. trinn / 8.-10. trinn / Bak betalingsmur / Chromebook / DRM-fri / Gratis spill / LK20 - På tvers av fag / macOS / Naturfagene / Playstation / Samfunnsfag / VGS / Windows

«flOw» – Et spill om spill og læringsteori

Hva gjør et spill kjekt å spille? Når klarer spillet å ta spilleren med over i flytsonen og hvordan får det dette til? Møt «flOw» – en del av en masteroppgave om flytsonen i dataspill, som nettopp er akkurat det: Et enkelt spill om å spise seg oppover i næringskjeden, men som rommer et utall av ulike måter å spille det på og som gir spilleren muligheten til å være i sin egen flytsone til enhver tid. Og så kan det også si noe om naturfag og evolusjon.