-
«Sign» – Et analogt spill om kommunikasjon
For å kunne bli forstått, må vi være i stand til å kunne kommunisere. Og kommunikasjon er ikke alltid enkelt. Nicaragua hadde på 70-tallet ingen form for tegnspråk, men i 1977 skjedde det noe. Femti døve barn fra hele landet ble samlet sammen på en ny skole i Managua. Uten et felles språk å uttrykke seg på gjorde barna det eneste de kunne gjøre – de laget et! I «Sign» følger du dem et lite stykke på reisen deres. ❤️
-
«Firewatch» – Litterær analyse på mange språk i skogen
Trodde du det var rolig (og litt kjedelig) å være brannvakt i en av USAs største nasjonalparker? Det trodde i alle fall Henry, men han tok feil – og det kan bli mye god litterær analyse av det, også på fransk (og tysk og spansk). ❤️
-
«The Walking Dead» – Moralfilosofi etter zombie-apokalypsen
Zombiene har tatt over. Verden er ikke lengre et sted hvor vanlige lover og regler gjelder. Du må selv være med å bestemme hva som er rett å gjøre nå – og samtidig lære opp kommende generasjoner i hvordan de kan tenke om hva som er rett å gjøre, også når de ikke står midt oppe i en zombie-apokalypse. ❤️
-
«Spillpedagogikk» kommer i nytt opplag!
Juhu! Boken vår – «Spillpedagogikk» – har tydeligvis solgt så godt at forlaget vil trykke opp et nytt opplag over nyttår – og det er vi ordentlig stolte av! I den forbindelse retter vi litt opp i teksten her og der – og vi er blitt enige om at når vi i praksisboksene våre peker til undervisningsopplegg for spillene vi snakker om, så skal vi nå peke til Spillpedagogbanken. Og da må jeg få oppdatert banken med de spillene som mangler – og de blir selvfølgelig åpent tilgjengelige for alle.
-
«Spent» – It’s just stuff. Until you don’t have it.
…eller «Hvordan bli en spillpedagog på 15 minutter» ved hjelp av dataspillet «Spent». Dette er et annerledes undervisningsforslag. Forslaget er i seg selv et undervisningsopplegg for deg, og forhåpentligvis får du flere gode ideer om hvordan du kan bruke spillet (og andre spill) i egen undervisning. For dem som har vært med på kurs hos noen av Spillpedagogene, så vil dette undervisningsforslaget antakeligvis være godt kjent – og nå kan du lokke andre lærere ut på glattisen. ❤️
-
«Little Misfortune» – Jakten på Evige Lykke (og reven Benjamin)
«Welcome to my game. I’ll be your host and humble narrator. The rules of this game are simple. Play it until the end and you’ll be rewarded. … This is Misfortune. She’s a wonderful child from a not so wonderful family. The sad part is… Today is the day she will die.» …og slik inviterer Mr. Voice deg og litt senere den åtte år gamle Misfortune inn i et spill, der premien er evig lykke. Det finnes ikke rette eller gale valg i spillet. Bare konsekvenser. Og forresten – hvor drøyt kan et dataspill være?
-
«Embracelet» – Follow your heart <3
Et gammel armbånd. Et tragisk forlis. En bestefar med en vond hemmelighet. En tenåring som oppdager hva som egentlig har skjedd, og får nye venner på kjøpet. Og du – du får et vakkert spill om hvor sårt, men likevel vakker og optimistisk, livet kan være.
-
«This War of Mine» – Sivile i krig er ikke soldater i et spill
Vanligvis fortelles dataspill om krig gjennom siktet til en soldat. I «This War of Mine» må du klare deg uten våpen og lojale medsoldater. Du må overleve som en gjeng vanlige sivile personer i en beleiret by og gjøre det som er nødvendig og lurt for å klare dere. Og da blir fortellingen om krig fortalt av et dataspill noe helt annet. Det er ingen rette eller gale valg. Det er bare å overleve. ❤️
-
«Frostpunk» – Når nettene blir lange og kulda setter inn
Det er ikke mye julestemning i dette spillet, tross snø og kulde. Istiden er her. Ingen vet hva som har skjedd, men verden er blitt iskald. Du må holde stram orden i den siste kolonien hvor mennesker kan leve for at alle kan fortsatt overleve. Hva velger du å gjøre? ❤️