Kategori: 8.-10. trinn
-
“The Temporal Invasion” – Hva var det egentlig som skjedde?
Var det ikke kineserne som var ansvarlig for 2. verdenskrig? “The Temporal Invasion” er en fortelling som blander det virkelige livet med science fiction, dype konspirasjoner, alternativ historie, det overnaturlige og frynsevitenskap.
-
“Bomb Squad Academy” – Logiske bomber er et herk
Redd verden – en ledning om gangen. Se om du klarer å tenke logisk under press og gjøre akkurat de rette tingene mens klokken tikker nedover og der en feil lett er én for mye.
-
“Osmos” – Spill deg til Newtons tredje lov
“You’ve got to leave something behind (to go forward)” – Spill deg til Newtons tredje lov. Dette korte opplegget med læringsbasert spilling tar utgangspunkt i at elevene kan spille seg til kunnskap og erfaring om Newtons tredje lov – “Kraft er lik motkraft”.
-
“Richie’s Plank Experience” – Det de andre ikke har opplevd kan de heller ikke forstå
Har du prøvde å forklare en opplevelse hvor de andre overhode ikke klarer å forstå hva du har opplevd? Hvordan er det å lytte til en annen som forklarer en sterk opplevelse uten å skjønne noe av hva de har opplevd? Disse spørsmålene og en rekke andre gir mer mening når du urolig og livredd står på en planke noen centimeter over bakken.
-
“Social Justice Warriors” – Virker krangling i sosiale medier?
“Never argue with a fool – onlookers may not be able to tell the difference” – Mark Twain. Virker det å ta igjen mot folk som troller og krangler i sosiale medier?
-
“Word After Word” – En flerspillerkonkurranse om engelsk ord
“Word After Word” er et fartsfylt flerspillerspill – spilt på én maskin og med mange tastaturer. I en svært database ligger det lagret hvilke substantiver som naturlig følger et adjektiv – på engelsk. Spillerne får belønning alt etter hvor godt de klarer å tenke (eller føle) hvilket substantiv som vanligvis følger et bestemt adjektiv.
-
Spillmusikkens bruk og funksjon
Når spilte du sist et dataspill? La du merke til musikken? Musikk er ofte en glemt bestanddel når vi tenker på dataspill. De fleste er nok ikke klar over at de har lyttet til mange timer med musikk når de har spilt gjennom et spill. Den er der – og den har ofte en viktig funksjon i spillet. Hvorfor ikke vise det til elevene?
-
“Inside” – En mørk og bisarr fortelling utfolder seg
Jaktet på og alene. En gutt blir trukket inn i et spindelvev av mørke hemmeligheter. Og du er gutten! “Inside” er en underlig fortelling med mange tolkningsmuligheter. Hva er det egentlig som skjer her? ❤️
-
“Minecraft” – Hellige bygninger forklart
“Minecraft” er den nye Lego-en, så hvorfor ikke bruke det til å bygge ting elevene trenger å forstå bedre hvorfor er bygget slik de er – og samtidig oppfylle mål i overordnet del og kompetansemål matematikk, kunst og håndverk og KRLE.