Stikkord: flerspiller
-
“Mini Metro” – Å planlegge T-baner er både enkelt, morsomt og komplisert
Du trenger ikke tunge og kompliserte spill som “SimCity”, “Cities: Skyline” eller “Transport Tycoon” for å lære hvordan du utformer gode kollektivsystemer i en by. Det holder med “Mini Metro” – et enkelt, morsomt og vanedannende spill, som fungerer på alle plattformer, og i nettleser. Det du trenger å lære deg for å lykkes i spillet er tilfeldigvis også det byplanleggere trenger å forstå om kollektivsystemer (men ofte ikke gjør!).
-
“Among Us” – Å snike seg til bedre argumenterende tekster
I “Among Us” må elevene sette frem påstander, lytte til motargumenter og nå en konklusjon, egenskaper de også trenger når de skal skrive eller fordype seg i en argumenterende tekst. Få en snikinnføring i hvordan du kan bruke spillet praktisk i din klasse, både i klasserommet eller om lærer og elever sitter på hjemmeskole.
-
“GeoGuessr” – På en vei et sted i verden
Verden er et forbausende stort sted. Tenk om du plutselig stod i veikanten ett eller annet sted i verden uten å ha en anelse om hvor du er. Hvordan skal du finne ut hvor du er? Hva skal du se etter? Her er det viktig å kunne bruke alt du vet om verden fra språk til vegetasjon (og trafikkregler), og sammen i gruppen må du samarbeide godt for å finne det ut raskere enn den andre gruppen du konkurrer mot.
-
“Ichor” – Kampen om trykkbølgen
Mange spill bruker fysikkens regler som rammeverk for hva som skjer i spillet, men noen går litt lengre og gjør fysikken til selve spillet. “Ichor” er ett av disse spillene og her må du bruke alt du oppdager (les: lærer) om væskedynamikk til å vinne over andre elever eller datamaskinen.
-
“Sign” – Et analogt spill om kommunikasjon
For å kunne bli forstått, må vi være i stand til å kunne kommunisere. Og kommunikasjon er ikke alltid enkelt. Nicaragua hadde på 70-tallet ingen form for tegnspråk, men i 1977 skjedde det noe. Femti døve barn fra hele landet ble samlet sammen på en ny skole i Managua. Uten et felles språk å uttrykke seg på gjorde barna det eneste de kunne gjøre – de laget et! I “Sign” følger du dem et lite stykke på reisen deres. ❤️
-
“Keep Talking and Nobody Explodes” – Så fortsett å snakke!
Den ene eleven er stengt inne i et virtuelt rom sammen med en tikkende bombe. Den andre eleven har manualen “Hvordan desarmere bomber”. Men det er et problem – eleven med manualen kan ikke se bomben og eleven med bomben kan ikke se i manualen. De må finne ut av det ved å snakke sammen og det faderlig fort! ❤️
-
“Lovers in a Dangerous Spacetime” – Lagarbeid redder romkaniner
Et neonrosa romskip på vei ut i farlige oppdrag for å befri kidnappede romkaniner. Et mannskap som må samarbeide om og dele på oppgaven det er å styre alt som skjer i romskipet. Og en gjeng elever som lærer å samarbeide på veien.
-
“Beat Saber” – Danser med lyssverd
Når lyssverd, musikk og glassklosser blir til en opphøyd form for trening (og dans).
-
“Word After Word” – En flerspillerkonkurranse om engelsk ord
“Word After Word” er et fartsfylt flerspillerspill – spilt på én maskin og med mange tastaturer. I en svært database ligger det lagret hvilke substantiver som naturlig følger et adjektiv – på engelsk. Spillerne får belønning alt etter hvor godt de klarer å tenke (eller føle) hvilket substantiv som vanligvis følger et bestemt adjektiv.