Stikkord: kildekritikk
-
“Bad News” – Velkommen til avdelingen for falske nyheter!
Hva om den beste måten å beskytte seg mot falske nyheter er å lage noen selv? Det er idéen bak spillet “Bad News”. Ta noen runder som en amoralsk person som gjør hva det skal være for å bli populær, og reflekter rundt prosessen i etterkant. Og kanskje det er viktig å tenke kritisk om selve “Bad News”-spillet også? ❤️
-
“The Republia Times” – Overskrifter og skriftstørrelse betyr noe
Hvordan bygger du opp en skare av følgere og hvordan får du dem til å like noe? Hvilke rolle spiller nyhetene i samfunnet og hvordan blir de brukt til å styre hva folk mener og tenker om ting? Se om du klarer å leve opp til forventningene som sjefredaktør for avisen “The Republia Times” i et totalitært regime.
-
“We Become What We Behold” – Vi former verktøyene våre, og så former verktøyene oss
Hva skjer når en nyhet ender opp med å lage sin egen feedback-sløyfe der nye nyheter som bygger på den forrige nyheten igjen skaper nye nyheter som igjen skaper flere nyheter ad infinitum? Og hvorfor (og hvor!) skjer det?
-
“Headliner” – Hva om DU kontrollerte nyhetene?
Trykker jeg nyheten om at de umodifiserte må få lov å gifte seg eller at vi må holde den umodifiserte delen av befolkningen under kontroll? Hvorfor må jeg velge? Fordi du er nyhetsredaktøren! Og hva skjer på jobben, i samfunnet og hjemme om jeg velger den ene fremfor det andre? Her er det masse å drøfte sammen med elevene.
-
“The Democracy Times” – Presseetikk i 1933
“Darling, we don’t want any more fake news about our business, is that right?” Hva eller hvem bestemmer hvilke nyheter som havner på forsiden i avisen din?
-
“The Temporal Invasion” – Hva var det egentlig som skjedde?
Var det ikke kineserne som var ansvarlig for 2. verdenskrig? “The Temporal Invasion” er en fortelling som blander det virkelige livet med science fiction, dype konspirasjoner, alternativ historie, det overnaturlige og frynsevitenskap.