Undervisningsforslag

«Hidden Folks» – Hvor er hvem/hva på mange språk

«Monster Mo betrachtet die Gesellschaft aus der Ferne. Wie würde es sich wohl anfühlen, einer von ihnen zu sein?» Så… hvor skal jeg leter etter flaggermusen Monster Mo på det store kartet? Kombiner språktrening med kontekstuell forståelse, resonering og litt humor i denne digitale varianten av «Hvor er Willy?».

«Spillpedagogikk» og praksisboksene

Pjuh… du verden så mange undervisningsopplegg vi egentlig lenket til i boken «Spillpedagogikk»! Nå har jeg lagt over alle de spillene som manglet på Spillpedagogbanken – og jeg har flikket på dem, slik at de følger samme mal for hvordan forslagene blir satt opp. Alle undervisningsforslagene som vi lenker til fra boken er selvfølgelig ikke bak noen betalingsmur.

«Gone Home» – En oppvekstnovelle i USA på 90-tallet

7. juni 1995 kl. 01:15. Du kommer hjem etter et år i utlandet. Du forventer at familien møter deg, men huset er tomt. Det noe som ikke stemmer. Hvor er alle sammen? Og hva har skjedd? Selv om alle elevene spiller samme spill vil de sitte igjen med minst to helt forskjellige konklusjoner på spillnovellen. «Gone Home» er et ypperlig utgangspunkt for samtaler om familie, vennskap og det å bli voksen, og det å analysere en tekst.

«Sign» – Et analogt spill om kommunikasjon

For å kunne bli forstått, må vi være i stand til å kunne kommunisere. Og kommunikasjon er ikke alltid enkelt. Nicaragua hadde på 70-tallet ingen form for tegnspråk, men i 1977 skjedde det noe. Femti døve barn fra hele landet ble samlet sammen på en ny skole i Managua. Uten et felles språk å uttrykke seg på gjorde barna det eneste de kunne gjøre – de laget et! I «Sign» følger du dem et lite stykke på reisen deres.