Stikkord: aleksander husøy
-
“Animal Farm” – Både bok og spill
“Alle dyr er like, men noen dyr er mer like enn andre.” Dette sitatet kjenner mange fra romanen “Animal Farm”, men hva om du kunne endre historien og lage din egen med utgangspunkt i Orwells kjente roman. Hva vil din fortelling bli og likner den på det som skjer i boken? ❤️
-
“Among the Sleep” – En vond oppvekst sett gjennom øynene til en to-åring
“Among the Sleep” er et norskutviklet spill hvor man tar på seg rolle som en to år gammel gutt utsatt for omsorgssvikt. Spillet er interessant særlig til barne- og ungdomsarbeiderfaget i videregående skole, men også til samfunnsfag, KRLE/RE og engelsk både i ungdomsskolen og videregående skole. ❤️
-
“Her Story” – Det upålitelige vitnet
Et uløst mordsak og en rekke videoklipp fra ulike avhør. En kvinne som er et offer eller en morder? Snakkes hun sant eller lyver hun? Du må sette sammen historien og finne ut hva som egentlig skjedde. ❤️
-
“The Sims” – Livet på den andre siden av skjermen
Lek med livet, utforsk mulighetene og gjør ting du ellers ikke ville gjort. Siden du kan gjøre nesten alt, og det er få regler som begrenser, kan du bruke “The Sims” til å utforske mange sider av det å leve et liv – og dermed også bruke det i nesten alle fag. ❤️
-
“My Child: Lebensborn” – Arver barna foreldrenes skam?
Hvordan kan behandlingen av tyskerbarna belyse samfunnsutfordringer i vår egen samtid? Bli med på en reise i fortiden hvor du prøver å hjelpe adoptivbarnet ditt så godt du kan gjennom en vanskelig oppvekst. ❤️
-
“Gone Home” – En oppvekstnovelle i USA på 90-tallet
7. juni 1995 kl. 01:15. Du kommer hjem etter et år i utlandet. Du forventer at familien møter deg, men huset er tomt. Det noe som ikke stemmer. Hvor er alle sammen? Og hva har skjedd? Selv om alle elevene spiller samme spill vil de sitte igjen med minst to helt forskjellige konklusjoner på spillnovellen. “Gone Home” er et ypperlig utgangspunkt for samtaler om familie, vennskap og det å bli voksen, og det å analysere en tekst. ❤️
-
“Sign” – Et analogt spill om kommunikasjon
For å kunne bli forstått, må vi være i stand til å kunne kommunisere. Og kommunikasjon er ikke alltid enkelt. Nicaragua hadde på 70-tallet ingen form for tegnspråk, men i 1977 skjedde det noe. Femti døve barn fra hele landet ble samlet sammen på en ny skole i Managua. Uten et felles språk å uttrykke seg på gjorde barna det eneste de kunne gjøre – de laget et! I “Sign” følger du dem et lite stykke på reisen deres. ❤️